KunstID

Wilt u samen met SKVR een kunsteducatief programma ontwikkelen dat past bij uw wensen en uw kinderen op school? Wilt u kunsteducatie verankeren in het curriculum van uw brede school? Werkt u aan talentontwikkeling? Dan is KunstID wat u zoekt!

Op maat gemaakt Bij KunstID-scholen biedt SKVR een traject aan waarin onze projectcoördinator samenwerkt met de interne cultuurcoördinator. We maken samen een jaarprogramma vanuit de visie van de school op kunst en cultuur. SKVR kan vanuit KunstID kunstenaars/docenten inzetten die meerdere uren aaneensluitend op een dag bij u kunnen lesgeven aan verschillende groepen. Gedurende het schooljaar hebben we regelmatig contact over de activiteiten.

Voor wie?
Heeft uw school verlengde leertijd of wilt u hier invulling aan geven? U wilt (bijna) alle groepen laten kennismaken met verschillende kunstdisciplines? U hebt een visie of wilt een visie ontwikkelen over wat kinderen in hun schoolloopbaan meekrijgen aan kunst- en cultuurlessen eventueel in samenhang met andere vakken en competenties. U heeft een team dat de keuze voor verlengde leertijd ondersteunt en mee wil werken aan de ontwikkeling daarvan. Uw team is betrokken bij en nieuwsgierig naar kunsteducatie in de verlengde leertijd.

Partner worden
KunstID is procesgericht werken aan brede school-ontwikkeling waarin de kinderen centraal staan. SKVR is hierin partner voor scholen die kinderen systematisch willen laten kennismaken met kunst en cultuur, als geïntegreerd onderdeel van de brede school. Talentontwikkeling hoort daar bij. SKVR werkt nu met een achttal scholen structureel samen aan de ontwikkeling van kunsteducatie in de brede school. Deze scholen kiezen voor verlenging van de leertijd om kunst een structurele plaats te geven in hun onderwijs. Elke school ontwikkelt een eigen profiel en alle kinderen krijgen tenminste één uur per week les in een kunstvak. Dit betekent dat ze wekelijks toneelspelen, etsen, televisie maken, fotograferen, rappen, dansen of muziek maken (zoals het project Ieder Kind een Instrument).

In november 2010 is de publicatie Kunst is keihard werken verschenen. In Kunst is keihard werken maakt SKVR samen met kunstdocenten, kinderen en schooldirecteuren de balans op na drie jaar proefdraaien met kunstonderwijs als vast onderdeel op Rotterdamse brede scholen.

In Kunst is keihard werken vertellen kunstdocenten, brede schoolcoördinatoren, schooldirecteuren én kinderen over hun ervaringen met kunstonderwijs in de verlengde leertijd op brede scholen in Rotterdam. De publicatie is een eerbetoon aan alle mensen die met hart en ziel hun passie delen met kinderen en een praktisch naslagwerk voor kunstdocenten, culturele instellingen en brede scholen die het kunstonderwijs op deze manier willen integreren. Prijs €17,95 incl. btw | Uitgever De Boekfabriek | ISBN 978-94-90177-09-6
Lees meer over de publicatie

“ Juf, dat was cool, ik wil nog meer ”

Projecten

Ieder Kind een Instrument
Het project 'Ieder Kind een Instrument' (IKEI) biedt kinderen van de basisschool de kans om een instrument te leren bespelen en samen muziek te maken. Het talent voor muziek wordt op school ontdekt en ontwikkeld, en het enthousiasme groeit spelenderwijs. Lees meer

Of kijk op www.iederkindeeninstrument.nl

Taalateliers
In Taalateliers wordt taal (creatief schrijven) verbonden met beeldende vorming. Uitgangspunt bij de lessen is meestal een literaire tekst of gedicht. Hierbij wordt ingestoken op een hoog niveau. Door de speelse opzet van het programma is dit mogelijk zonder dat kinderen interesse verliezen of gedemotiveerd raken. Lees meer