• Maanschaduw, bekijk trailer
• Tafelen
• Pijnparadijs, bekijk trailer
• Santa Sangre
• Splash!
• Zwaailichtbrigade
• 1-2tjes

CultuurVinck

Een project over afscheid nemen, een museumbezoek plus verwerkingsles, filosoferen en dichten of toch liever een workshop bij een theatervoorstelling? U kunt op het inschrijfformulier voorkeur aangeven voor een van deze projecten.

Ik mis je zo (winnaar Jan Kassiesprijs voor cultuureducatie)
Ieder kind heeft te maken met afscheid. Dit project geeft kinderen de kans die ervaringen te delen en er persoonlijk vorm aan te geven. Tijdens  een wandeling op de Zuiderbegraafplaats wordt veel verteld over de verschillende culturen in Rotterdam en krijgen de kinderen uitgebreid de mogelijkheid om vragen te stellen. Oudere vertellers uit deze verschillende culturen vertellen een persoonlijk verhaal. In de filosofieworkshop praten de kinderen over missen en afscheid nemen en maken een gedicht op een bloem die ze in een vaas achterlaten. Vooraf ontvangt u lesmateriaal met een dvd en diverse opdrachten.  Periode: najaar 2010

"De rondleiding en verhalen waren indrukwekkend. De verwerking leuk. Dit is het echte leren." (Leerkracht groep 7)

Lees: Gemeentewerken Rotterdam

Ketelbinkie 
"Toen wij van Rotterdam vertrokken…" Elke Rotterdammer kent het begin van de smartlap ‘Ketelbinkie', over het varen van toen. U ontvangt vooraf een doos met voorwerpen en lesmateriaal om het bezoek aan Het Havenmuseum, De Delft of het Natuurhistorisch Museum Rotterdam voor te bereiden. Later filosofeert een vakdocent met de kinderen, op school, over hoe het zou zijn om naar zee te gaan en je familie achter te laten. Als afsluiting maken ze een gedicht.

Havenarbeid – Maritiem Museum
Met licht, geluid en actie maken uw leerlingen op de tentoonstelling 'MainPort Live' in het Maritiem Museum kennis met de grootste havenwereld in het klein. Schepen zijn 'real-time' te volgen en in de 'controlroom' speuren zij door de geschiedenis van de Rotterdamse haven. Aan de maquette heeft Marianne Fontein, beeldend kunstenaar, meegewerkt. Zij is gefascineerd door de kleuren en vormen van voorbijvarende schepen. Zij geeft de workshop op school waarin de kinderen zelf schepen maken met multiplex en ander materiaal.

Voorstelling PLUS!
Naar een voorstelling in het theater is al een hele belevenis, maar met voor- of achteraf een workshop, gegeven door acteurs uit de voorstelling of SKVR docenten maakt de ervaring onvergetelijk. De leerlingen bezoeken een voorstelling van Theatergroep MAX., het Onafhankelijk Toneel of van Theatergroep Siberia. Thema’s uit de voorstellingen worden in de workshops verder uitgediept met theatrale, literaire en  muzikale middelen. Kiest u voor Voorstelling PLUS! Dan wordt u ingedeeld bij een van de volgende voorstellingen:  

• Alleen op de wereld – Theatergroep MAX.
  'Alleen op de wereld' is een locatievoorstelling naar het boek van Malot waarbij kinderen een reis maken door vier verschillende ruimtes. Direct na de voorstelling krijgen de kinderen een workshop van de acteurs, waarin er volop ruimte is om vorm te geven aan hun alleen-op-de-wereld gevoel. Voorafgaand is er voor de leerkrachten een Meet & Greet met theatergroep Max. waarin zij zelf ervaren hoe je met kinderen verhalen kunt vertellen en verbeelden.
• Stond Held Sterk – Onafhankelijk Toneel
  Tijdens deze theatrale ontdekkingstocht worden bezoekers mee op reis genomen langs een beeldententoonstelling. De beelden zijn gemaakt door kunstenaars, maar de opstelling van de beelden is bedacht door kinderen. De grote vraag is: Waarom is Held gevallen? Is Held wel een held? Zie jij wat ik zie? Dit is een wereld waar alles anders is dan je denkt. De teksten zijn ontstaan door uitspraken van kinderen over de beelden van de tentoonstelling ‘Stond Held Sterk?’. Deze uitspraken vormen samen met o.a. dichtregels van Hagar Peeters en Toon Tellegen de tekst van de theatrale tocht. Het resultaat is spannende theatrale belevenis met zang, dans en toneel. In workshops gaan de kinderen zelf aan de slag met elementen uit de voorstelling.
• Twist – Theatergroep Siberia
  'Twist' komt van de 19de eeuwse held uit het klassieke verhaal van Dickens en verwijst ook naar een onverwachte verandering. In ‘Twist’ maakt Oliver elk moment keuzes die van belang zijn om te kunnen overleven. Net als Oliver gaan ook uw leerlingen zich letterlijk een weg zoeken uit het doolhof. Ze zoeken de uitgang, maar komen onderweg voor veel vragen te staan. Blijf jij trouw aan jezelf? Of zet je je principes overboord als het je te ingewikkeld wordt?